【摘要】 本文以高校管理会计研究生教学为研究对象,首先从管理会计教学的现状入手,分析了目前高校管理会计教学中存在的问题,进而提出改革的设想和具体措施、教学效果的评估以及教学环境的建设。 【关键词】 管理会计;教学改革;教学效果评估 一、引言 目前高校会计... [阅读全文]
[摘要] 现代市场经济的快速发展, 市场竞争日趋激烈,要求营销从业人员具备较强的沟通能力、良好的职业素养和较强的实践能力。基于此,本文提出了适应市场需求的教学方法市场营销学团队体验式教学法。 [关键词] 市场营销 团队学习 体验学习 实践能力 现代市场经济的快速... [阅读全文]
[摘要] 随着知识经济、网络经济与信息技术的快速发展,非会计专业的知识体系受到较大的影响。本文从培养目标、课程体系、实践环节、考核方式、师资队伍等角度,对高职高专非会计专业的会计教学改革提出了设计思路,以促进我国高职高专非会计专业会计课程教改建设。 [关... [阅读全文]
【摘要】随着经济信息全球化的发展,高职高专会计电算化人才培养模式的内容也在不断地更新与充实。目前的主要问题是专业设置重复率高、专业特色不明显、教学手段与内容落后等。本文建议从培养目标定位、能力体系构建、课程体系设置、教学方式改进等方面进行努力,并将控... [阅读全文]
【摘要】高职院校教学实训是一个至关重要的实践环节,本文主要分析、研究流程再造型、岗位实操型、范例驱动型、职业模拟型、问题抛锚型、网技术型等教学实训模式构建技术,以供高职学生教学实训借鉴。 【关键词】高职院校 教学实训模式 构建技术 为了改变高职院校培养的... [阅读全文]
论文关键词:高师专科计算机教育;人才培养模式;人才培养目标;人才培养规格;人才培养方案 论文摘要:专业人才培养模式是指某一具体专业的人才培养模式,其组成要素有培养目标、培养规格、培养方案,是某一专业整体适应社会变革的表现。我国高师专科计算机教育专业只... [阅读全文]
[论文关键词]多媒体技术 电化教育 发展趋势 [论文摘要]电化教育是运用现代教育媒体与传统媒体恰当结合,传递教育信息,实现教育的最优化。近年来,全球掀起了一股联合开发多媒体技术的热潮,各种多媒体产品相继出现,多媒体电视信息系统、多媒体计算机网络、光盘信息检... [阅读全文]
【摘要】随着社会经济的快速发展和世界经济一体化进程的不断加快,作为商业语言的会计工作必将在新时期发挥越来越重要的作用,从而也对会计人员的素质提出了更高的要求。面对新的经济形势,我国本科会计教学应该借鉴发达国家教育经验,不断进行改革创新,加强基础教育建... [阅读全文]
一、引言      目前,海军院校航海类专业的培训,由于军事航海的特殊性,自成体系,水面舰艇学院以水面舰艇航海为特色,潜艇学院以潜艇航海为特色,采取各自的教学模式和教学组织形式。但是,除了军事上的特殊要求和特殊标准外,在航海技能上,军事航海指挥员和地... [阅读全文]
视唱练耳是高师学前教育专业中的一门必修课程,它旨在培养和提高师范生基本的音乐能力,包括迅速准确的读谱能力,良好的乐谱还原能力,敏感囊衾痔婺芰Φ鹊龋庑┠芰Ψ渡窈蟠邮掠锥耙衾纸萄Т蛳略档幕。虼嗽谥诙嗟囊衾掷嗫纬讨校映范目问... [阅读全文]
 动漫产业,是二十一世纪最具发展潜力的朝阳产业。据经济专家预测:中国动漫产业拥有200亿元的大市场,并将拥有超千亿元产值的巨大发展空间!近年来,国家相关部门也连续出台了一系列相关的文件与政策,鼓励与扶持中国原创动漫产业发展。   动漫产业红火带动了动漫人... [阅读全文]
乐理及音乐的理论,广义的说,乐理包括音乐技术理论与音乐学理论。基本乐理是所有理论的基础知识,应为所有音乐理论与技巧打基础的知识。乐理是从事音乐教育必备的修养,也是实际教学需要的技能,更是个人自学提高的基础。作为普通中小学音乐教师,无论从素质、修养技能... [阅读全文]
21世纪是世界经济全球化和科学技术迅猛发展时代,计算机作为现代工具已广泛应用于社会的各个领域,对于人类社会的文明与进步起着越来越大的影响。《大学计算机基础》课程是高职高专对非计算机专业学生开设的第一层次的计算机基础教育课程,是一门实践性很强课程。要求教... [阅读全文]
为了解我校初中后五年制、中职后2-3年制、高中后2-3年制三种不同学制学生在思想政治方面存在的差异,促进三种不同学制学生思想政治教育工作的顺利进行,我校成立课题组,对三种不同学制学生进行了简单的比较研究。在研究过程中,研究者进行了问卷调查。本次调查,根据抽... [阅读全文]
学习语文就是要培养学生听、说、读、写的能力,大量的广泛地阅读可以丰富学生的知识,陶冶学生的情操,培养学生的审美能力。在提倡素质教育的今天,人们更加注重人的文化修养和人文素养的提高,而阅读是提高人文素质的一种切实有效的方法。在今年的人大代表提案中,朱永... [阅读全文]
 从教学方法的角度来看,研究性学习既是研究型课程的主要学习方式,也是基础型课程和拓展型课程中不可缺少的学习方式。从具体方式来看,问题探讨是研究性学习内容呈现的主要方式,在研究性学习的学习过程中,通常都是以一个课题(专题),即问题的形式出现,引发学... [阅读全文]
学科建设是高等学校发展建设的核心,是军事院校各项工作的龙头。学科专业发展水平,是一所大学地位声望的主要标志。没有一流的学科专业,就没有一流的大学。加强学科专业建设,抢占培养人才的“制高点”,是高等院校长远发展的永恒主题。近年来各院校十分重视... [阅读全文]
改革开放以来,随着我国职业技术教育的大发展,社会对既具有专业理论知识又具有相应的专业技能和实践能力的“双师型”教师的需求不断增长。所以,培养职教教师的高等学校就成为了职业技术教育的工作母机,而职教教师教育者在这其中起着非常关键的作用,职教教... [阅读全文]
我国从幼儿园、小学、初中以及高中文理分科以前似可归类为进行全面人文和理性思维方式训练的通识教育,高中分科以及升入大学专本科以后可归类为在通识认知基础上的某一学科教育,而职业技术教育从她诞生之日起就注定了具有明确专业培训方向训练、工学结合、学而为工的特... [阅读全文]
《电路》课程是电气工程专业的一门专业基础课程,通过本课程的学习,学生可以获得电路的基本理论知识、分析计算的基本方法和初步的实验技能,培养学生的分析能力和计算能力,为学生学习后续专业课建立必要的理论基础。学好本门课程对培养学生的学习方法,工程概念的形成... [阅读全文]
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