2011年心理学复习资料简述题(1) 1 、心理学的研究对象是什么？人的心理现象包括哪些方面？ 心理学研究的对象是人的心理现象。人的心理现象包括心理过程和个性心理两个方面。（1）心理过程包括认识过程、情绪与情感过程、意志过程三个相互联系的方面。其中认识过程的主... [阅读全文]

2011年心理学复习资料简述题(2) 11 、简述知觉的基本特征： 知觉的选择性、整体性、理解性、恒常性 12 、影响知觉选择性的因素有哪些？ （1）客观因素：对象和背景的差别；对象的活动状况；对象和背景的组合关系。（2）主观因素：人的需要、兴趣、经验和情绪状态 13 、... [阅读全文]

2011年心理学复习资料简述题(3) 21 、再造想象与创造想象有何区别？ （1）含义不同；再造想象是根据词语描述或图样示意，在人脑中形成形象的过程。创造想象是不根据责成的描述，在头脑中独立地创造新形象的过程。（2）二者内容的创造性程度不同，再造想象的创造性在程... [阅读全文]

2011年心理学复习资料名词解释(5) 81、创造性是产生独特非凡而具有一定人类价值产品的能力。也称创造力，或创造心理。 82、学习迁移是指一种学习对另一种学习的影响。 83、品德即道德品质，又称品性、德性。是指个人依据一定德道德行为准则行动时所表现出来德稳定心理... [阅读全文]

2011年心理学复习资料名词解释(4) 61、意志的自制性是指一个人善于控制和协调自己行动的意志品质。 62、个性现代心理学通常把个性理解为一个人的整个精神面貌，即一个人的具有一定倾向性的、比较稳定的独特的个性心理特征的总和。 63、需要是人们在个体或社会生活中欠... [阅读全文]

2011年心理学复习资料名词解释(3) 41、创造想象是人运用已有的表象，在头脑中独立地创造出新形象地心理过程。 42、幻想与个人的愿望相联系并指向于未来想象。 43、动作思维以实际动作为支柱的思维叫动作思维. 44、形象思维以直观形象为支柱的思维叫形象思维. 45、抽象... [阅读全文]

2011年心理学复习资料名词解释(1) 1、心理学心理学是研究人的心理现象及其活动规律的科学。 2、心理过程指认识过程（感觉、知觉、识记、想象和思维）、情绪和情感过程及意志过程。 3、观察法观察，旨在自然条件下，人们为一定目的而对事物所进行的有计划的知觉过程。观... [阅读全文]

2011年心理学复习资料名词解释(2) 21、感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映。 22、知觉是人脑直接作用于感觉器官的客观事物整体属性的反映。 23、感受性感觉器官对适宜刺激的感觉能力的不同叫感受性。 24、感觉阈限是指能引起感觉持续一段时间的... [阅读全文]

2011年中学教师资格教育心理学名师同步陪练 第二章 中学生的心理发展与教育 一、心理发展的含义 心理发展是指个体从出生到成年直至死亡整个生命历程中心理发生的有次序的变化过程。即从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命进程中所发生的一系列心理变化。 二、中学生心... [阅读全文]

2011年中学教师资格教育心理学同步陪练 第一章 心理学概述 一、心理学的定义 心理学是一门研究人的心理现象发生、发展规律的科学。 二、心理学的研究原则 1.客观性原则 2.发展性原则 3.教育性原则 4.系统性原则 真 题 1+1 1.教师通过记录课外活动中学生的攻击行为来研... [阅读全文]

江苏省教师资格证考试教育心理学名词解释 1．学习是指通过经验而造成持久的变化。学习定义中经验表明学习而能的行为不包括生来即能的和随着成长自然而然即能的行为；变化包括行为和心理的变化。持久表明短暂的变化不算严格意义上的学习过。 2．自发恢复是指在经典条件... [阅读全文]

江苏省教师资格证考试教育心理学简答题 1．简述人的意识在经典条件作用学习中的作用。 人的意识在人的经典条件作用学习中是有重要作用的。 人的意识性可以表现为好几个方面：⑴ 人能够回想过去，预想未来，这里所说的回想或预想都可以是形象的、图画似的，甚至栩栩如生... [阅读全文]

江苏省教师资格证考试教育心理学论述题 1.论述经典条件反应联结次数的教育含义。 形成一项经典条件反应所需的联结次数多寡不一，难以预定，这对教育教学工作有一般意义的启示：⑴ 当学生老学不会或学不好教师意欲学生学会的项目时，教师要耐心，这耐心的最起码的表现是... [阅读全文]

江苏省教师资格证考试教育心理学模拟试题(1) 一、选择题：本题共13个小题，每小题2分，共26分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把所有选项前的字母填在题后的括号内。 1．下列选项中，哪项完整地表达了心理学的研究对象？ A．心理过程及其规律 B... [阅读全文]

江苏省教师资格证考试教育心理学模拟试题(2) 一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中选出一个正确的答案，并将正确答案的字母填在题干的括号内。本大题共20小题，每小题2分，共40分) 1.当学生取得好的成绩后，老师家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习规律中的( )。... [阅读全文]

江苏省教师资格证考试教育心理学模拟试题(3) 一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1分，共20分) 1.人本主义心理学的代表人物是( ) A.华生 B.马斯洛 C.霍尔 D.杜威 2.心理学属于( ) A.自然科学 B.社... [阅读全文]

江苏省教师资格证考试教育心理学模拟试题(4) 一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1分，共20分) 1.心理学作为一门独立的科学诞生于( )年。 A.1879 B.1897 C.1789 D.1798 2.机能心理学的创始人是( )... [阅读全文]

江苏省教师资格证考试教育心理学模拟试题(5) 一、选择 1、心理健康表现为个人具有生命的活力，积极的内心体验和良好的 A.社会适应 B.社会化人格 C.精神面貌 D.精神状态 2、心理健康的人能够有效地发浑个人的身心潜力以及作为社会一员的 A.积极的社会功能 B.应有的责任... [阅读全文]

江苏省教师资格证考试教育心理学模拟试题(6) 一填空题 1、心理学家一般认为，陈述性知识主要以_____或_____表征。 2、概念可以通过两种途径习得：______和______。 3、按迁移的性质，可把迁移分为_______和_______两种。 4、教育心理学最常用的研究方法是__________。... [阅读全文]

第十章 态度与品德的形成 第一节 态度与品德的实质及其关系 一、态度的实质与结构 (一)态度的实质 一般认为态度是通过学习而形成的，影响个人的行为选择的内部准备状态或反应的倾向性。 (二)态度的结构 态度结构包含认知成分、情感成分和行为成分。态度的认知成分指个... [阅读全文]