幼儿园托班音乐游戏《小小鸡》说课稿 一、设计意图: 小小班幼儿的思维正处于直觉行动思维向具体形象思维过度的时期,他们情感外露,不稳定,带有很大的情绪性。他们学习、或殴打能够的特点是只关心活动的过程,不关心活动结果,因此,小小班的教学活动应更注意游戏化... [阅读全文]
幼儿园小班说课稿:雨中乐 下雨是生活中常见的一种自然现象,俗话说:清明时节雨纷纷,时下正是春雨绵绵的季节,而孩子们也异常喜爱雨天,他们常常兴奋地谈论着。我们不妨抓住这一季节特征,利用这一自然资源,引导孩子有意识地去观察、感受、了解雨。 二、幼儿情况分... [阅读全文]
幼儿园小班综合说课《香蕉香蕉变变变》 今天我说课的内容是小班综合活动《香蕉香蕉变变变》,这个活动是我根据华东师范大学出版社出版的《幼儿园建构式课程指导》小班上册中好吃的水果这一主题,自己创设的与主题紧紧相扣的、与幼儿生活又密不可分的、即培养了幼儿的想... [阅读全文]
大班主题活动《我长大了》说课稿 各位领导、各位老师:今天我说课的题目是大班主题活动《我长大了》,这是二级主题《人在变》中的一个活动。 一、说教材 1、教材来源:在一次常规的身高体重测查后,我把前一次的测查结果和这次的测查结果同时展示,引起了小朋友对自己... [阅读全文]
幼儿园大班社会环保课《植树造林》说课 一、设计意图及教材分析: 全球资源日益减少,环境保护也日显紧迫,保护生态环境是我们每个人义不容辞的责任和义务。而我们的孩子生活无忧,社会环保意识淡泊,经常做出乱摘花草,随意攀登树木等行为,这些看似毫不在意的事情,... [阅读全文]
观潮说课稿 一、说教材 《观潮》是小学语文第一篇讲读课文。课文通过作者的所见、所闻、所感,向我们介绍了自古以来被称为天下奇观的钱塘江大潮。编者将这篇课文选编在这里,一方面是继续培养学生抓住主要内容的能力,另一方面是学习作者有顺序、抓特点的观察方法。 学... [阅读全文]
《核舟记》说课稿 各位专家、领导、老师: 你们好! 今天我说的课是:人教版九年义务教育四年制初级中学语文教科书、第四册第五单元第二课《核舟记》。这是一篇介绍一件精美工艺品的小品文,全文仅400余字。课文先概括介绍王叔远的微雕技艺,交代核舟的来历和它选取的... [阅读全文]
陋室铭说课稿 我今天说课的内容是人教版初中语文八年级上册中的一篇文言文《陋室铭》,包括:教材分析、教学对象分析、教学方法的采用、教学程序和板书设计五部分。希望各位老师给以点评。 一、说教材: (一)教材简介:本文是一篇优美的抒情短文,通过赞扬简陋的居室... [阅读全文]
生物入侵者说课稿 《生物入侵者》是人教版八年级下第六单元的一篇科技说明文,课文层次清晰地向我们介绍了生物入侵者的定义、危害、成因及对策,语言平实而不失生动,形象且又准确。学习这篇课文,我们要在科学与文学之间找准契合点,即:在科学中学习文学手法,在文学... [阅读全文]
《我的第一本书》说课稿 一、教材分析: 《我的第一本书》是鲁教版八年级语文下册第一单元的第一课。本单元的六篇课文均是名家之作。它们或追忆作者自己人生道路上的难忘经历,或展示名人、伟人的一个侧面,揭示人生意义。人文内涵深厚丰富,艺术表达各有特色。《我的... [阅读全文]
雷电颂说课稿 各位评委老师:你们好,今天我说课的题目是《雷电颂》。我准备从教材、教法、学法、教学程序等几个方面进行说明。 (一)、说教材 教材简析: 《雷电颂》是新课标人教版八年级下册第二单元的一篇教读课文。第二单元所选文章,都是作者通过对寻常事物的多... [阅读全文]
罗布泊,消逝的仙湖说课稿 各位评委,老师: 大家好!我今天说课的题目是《罗布泊,消逝的仙湖》,选自人教版《语文》八年级下第三单元的一篇自读课文。 一、 教学分析 1、教材分析 《罗布泊,消逝的仙湖》是报告文学家吴刚的佳作,被评为2001年度中国最佳报告文学。本... [阅读全文]
旅鼠之谜说课稿 一、 教材分析 本文是一篇杂交文体的文章。为什么这么说呢,从全文看,有完整的记叙要素,是记叙文。而内容上主要是介绍科学知识的。因而是一篇运用记叙的框架,借助对话来介绍科学知识的文章。课文主要谈了北极旅鼠身上的几大奥秘,北极旅鼠和一般的老... [阅读全文]
《大雁归来》说课稿 一、说教材: 《大雁归来》一文是人教版八年级下册第三单元第14课。这一单元是以人与生活的联系为线索中的关爱自然单元,这单元是以不同题材、从不同角度,表达了人们对人类生存环境的忧虑与思考,而这篇文章则是一篇自读课文,篇幅不算短。内容上... [阅读全文]
《信客》说课稿 一、教材分析 1、教材简介 《信客》是人教版初中语文八年级上册第二单元的课文,本单元是一个小说单元。本单元以爱为主题,几篇课文都在诉说对普通人,尤其是对弱者的关爱,使学生从课文中感悟到爱这种博大的感情,从而陶冶他们的情操。 2、教学目标简... [阅读全文]
中国石拱桥说课稿 一、说教材 《中国石拱桥》选自人教版义务教育课程标准实验教科书八年级语文上册第三单元。这篇文章介绍了中国石拱桥历史悠久,形式优美,结构坚固的特点,说明了我国桥梁事业的飞跃发展,显示了我国劳动人民的勤劳勇敢和卓越才智 教学重点: 1、引导... [阅读全文]
《桥之美》说课稿 尊敬的各位评委: 上午好! 今天我说课的课题是《桥之美》。这次说课我主要从教材,教法,学法,教学过程四个方面加以阐述. 一,首先我来谈谈自己对教材的理解. 《桥之美》选自八年级上册第三单元,本单元的教学目标是: 1,了解我国传统的建筑,园林所取得的光... [阅读全文]
《故宫博物院》说课稿 尊敬的各位评委,亲爱的朋友们: 大家好! 很高兴今天能参加这次的说课比赛.我今天要说的课题是《故宫博物院》.我将从教材,学生,教学目标,教学重难点,教法,学法,课时安排,教学步骤,板书等几个方面来具体解说我对这一课书的教学设计. 第一说教材: 本... [阅读全文]
说屏说课稿 一.说教材 《说屏》是人教版八年级语文上册第三单元的一篇自读课文,这是一篇比较轻松.随意的小品式说明文。对于屏风,作者不是从专业者的角度,而是从欣赏者的角度,介绍了屏风的实用功能和艺术装饰功能,作者的看眼点在于对屏风的使用和设置方面发表一些... [阅读全文]
《咏雪》说课稿 教材的地位 根据新课程标准的要求,初中语文的古诗文教学,强调诵读,有意识地在积累、感悟和运用中提高自己的欣赏品位和审美情趣。 一:说教材; (一)、《咏雪》这篇课文虽然是文言文,但语言文字较为浅显,而且有一定的故事性,围绕着家庭生活和亲... [阅读全文]
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